sipka.gergotesztje-03Vissza

Tesztkérdések szűrése


n/a
   
Keresés Új keresés
 első   előző  (1-10)  következő   utolsó         [10]   
1.
5:53
Affektív domain teszt.
Válaszolj a kérdésekre úgy, hogy gondolatban a mostani időszak ELŐTTI időszakra gondolsz. Tehát most úgy töltsd ki, hogy vissza gondolsz, mit éreztél volna AKKOR. NEM MOST!!!
minden sorban pontosan egy helyes válasz van Soha 0Ritkán 1Néha 2Gyakran 3Mindig 4
A
1. A fizika, amit tanulok, releváns az életemben.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
B
2. Szeretek jobban teljesíteni a fizika dolgozatokon, mint mások.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
C
3. A fizika tanulás érdekes.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
D
4. A jó fizika jegy szerzése fontos számomra.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
E
5. Elég energiát fektetek a fizika tanulásába.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
F
6. Stratégiákat alkalmazok, hogy jól tudjam megtanulni a fizikát.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
G
7. Ha jól tudom a fizikát, az segíteni fog munkát szereznem.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
H
8. Fontos, hogy ötöst kapjak fizikából.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
I
9. Magabiztos vagyok abban, hogy fizika dolgozatokon jó jegyet szerzek.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
J
10. Ha jól ismerem a fizikát, az számomra egy karrieri előnyt jelent majd.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
  A feladat kérdőív jellegű, a megadott válaszok a pontszámításban nem vesznek részt.
2.
5:59
Affektív domain teszt MÁSODIK OLDAL.
Válaszolj a kérdésekre úgy, hogy gondolatban a mostani időszak ELŐTTI időszakra gondolsz. Tehát most úgy töltsd ki, hogy vissza gondolsz, mit éreztél volna AKKOR. NEM MOST!!!
minden sorban pontosan egy helyes válasz van Soha 0Ritkán 1Néha 2Gyakran 3Mindig 4
A
11. Sok időt töltök a fizika tanulásával.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
B
12. A fizika tanulása több értelmet ad az életemnek.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
C
13. Ha megértem a fizikát, az segíteni fog a karrierem során.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
D
14. Magabiztos vagyok abban, hogy jól teljesítek fizika projekteken, kísérleteken.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
E
15. Úgy hiszem, profivá tudok válni a fizikai gondolkodásban és képességekben.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
F
16. Jól fel szoktam készülni a fizika dolgozatokra.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
G
17. Érdekelnek a fizikában történő felfedezések.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
H
18. Úgy hiszem képes vagyok fizikából ötöst szerezni.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
I
19. Élvezem a fizika tanulást.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
J
20. Szemem előtt mindig az lebeg, hogy milyen jegyet fogok kapni fizikából.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
  A feladat kérdőív jellegű, a megadott válaszok a pontszámításban nem vesznek részt.
3.
3:14
Affektív domain teszt Harmadik OLDAL.
Válaszolj a kérdésekre úgy, hogy gondolatban a mostani időszak ELŐTTI időszakra gondolsz. Tehát most úgy töltsd ki, hogy vissza gondolsz, mit éreztél volna AKKOR. NEM MOST!!!
minden sorban pontosan egy helyes válasz van Soha 0Ritkán 1Néha 2Gyakran 3Mindig 4
A
21. Biztos vagyok abban, hogy meg tudom érteni a fizikát.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
B
22. Keményen tanulok, hogy megtanuljam a fizikát.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
C
23. A karrieremben lesz fizika.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
D
24. Fontos számomra, hogy magas pontszámokat érjek el fizika dolgozatokon, teszteken.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
E
25. A karrierem során használni fogom a fizikában tanult problémamegoldó képességemet.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
  A feladat kérdőív jellegű, a megadott válaszok a pontszámításban nem vesznek részt.
4.
5:41
!!!! UGYAN EZ, CSAK MOST A MOSTANI IDŐSZAKRA GONDOLJ, A MOSTANI TANULÁST ÉRTÉKELD!!!!!!
minden sorban pontosan egy helyes válasz van Soha 0Ritkán 1Néha 2Gyakran 3Mindig 4
A
1. A fizika, amit tanulok, releváns az életemben.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
B
2. Szeretek jobban teljesíteni a fizika dolgozatokon, mint mások.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
C
3. A fizika tanulás érdekes.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
D
4. A jó fizika jegy szerzése fontos számomra.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
E
5. Elég energiát fektetek a fizika tanulásába.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
F
6. Stratégiákat alkalmazok, hogy jól tudjam megtanulni a fizikát.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
G
7. Ha jól tudom a fizikát, az segíteni fog munkát szereznem.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
H
8. Fontos, hogy ötöst kapjak fizikából.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
I
9. Magabiztos vagyok abban, hogy fizika dolgozatokon jó jegyet szerzek.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
J
10. Ha jól ismerem a fizikát, az számomra egy karrieri előnyt jelent majd.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
  A feladat kérdőív jellegű, a megadott válaszok a pontszámításban nem vesznek részt.
5.
5:41
!!!! MÉG MINDIG A MOSTANI TANULÁST ÉRTÉKELD!!!!!
minden sorban pontosan egy helyes válasz van Soha 0Ritkán 1Néha 2Gyakran 3Mindig 4
A
11. Sok időt töltök a fizika tanulásával.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
B
12. A fizika tanulása több értelmet ad az életemnek.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
C
13. Ha megértem a fizikát, az segíteni fog a karrierem során.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
D
14. Magabiztos vagyok abban, hogy jól teljesítek fizika projekteken, kísérleteken.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
E
15. Úgy hiszem, profivá tudok válni a fizikai gondolkodásban és képességekben.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
F
16. Jól fel szoktam készülni a fizika dolgozatokra.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
G
17. Érdekelnek a fizikában történő felfedezések.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
H
18. Úgy hiszem képes vagyok fizikából ötöst szerezni.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
I
19. Élvezem a fizika tanulást.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
J
20. Szemem előtt mindig az lebeg, hogy milyen jegyet fogok kapni fizikából.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
  A feladat kérdőív jellegű, a megadott válaszok a pontszámításban nem vesznek részt.
6.
2:58
!!!! MÉG MINDIG A MOSTANI TANULÁSI IDŐSZAKOT ÉRTÉKELD!!!!
minden sorban pontosan egy helyes válasz van Soha 0Ritkán 1Néha 2Gyakran 3Mindig 4
A
21. Biztos vagyok abban, hogy meg tudom érteni a fizikát.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
B
22. Keményen tanulok, hogy megtanuljam a fizikát.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
C
23. A karrieremben lesz fizika.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
D
24. Fontos számomra, hogy magas pontszámokat érjek el fizika dolgozatokon, teszteken.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
E
25. A karrierem során használni fogom a fizikában tanult problémamegoldó képességemet.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
  A feladat kérdőív jellegű, a megadott válaszok a pontszámításban nem vesznek részt.
7.
6:36
Tanulási folyamat kérdőív
!!!RÉGI IDŐSZAKRA GONDOLJ, AMÍG KITÖLTÖD!!!!
A – soha, vagy ritkán igaz rám
B – néha igaz rám
C – néha igaz rám, néha nem igaz rám
D – gyakran igaz rám
E – mindig, vagy majdnem mindig igaz rám
minden sorban pontosan egy helyes válasz van ABCDE
A
1. Úgy érzem, a tanulás időnként egy mély elégedettség érzést ad.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
B
2. Úgy érzem akkor vagyok elégedett, ha megfelelően felkészülök egy témából, mielőtt levonom a saját következtetéseimet.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
C
3. A célom, hogy a lehető legkevesebb munkával teljesítsem a tárgy követelményeit.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
D
4.Csak azt tanulom meg rendesen, amit leadnak órán, vagy feladnak házi feladatként.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
E
5.Úgy érzem szinte bármilyen téma érdekes lehet, amint rendesen beleásom magam.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
F
6.A legtöbb új témakört érdekesnek találom, és gyakran töltök extra időt a témakörben plusz információk keresésén.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
G
7.Nem igazán találom a tárgyat érdekesnek, ezért a befektetett energiámat a minimumon tartom.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
H
8.Néhány dolgot bemagolással tanulok, újra és újra elolvasom, míg nem tudom kívülről, akkor is, ha nem értem őket.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
I
9.A fizikai témakörök tanulása tud olyan érdekes is lenni, mint egy jó könyv, vagy film.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
J
10.Fontos témakörök esetén letesztelem a tudásom, hogy lássam, tényleg értem-e.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
8.
6:44
Tanulási folyamat kérdőív
!!!RÉGI IDŐSZAKRA GONDOLJ, AMÍG KITÖLTÖD!!!!
A – soha, vagy ritkán igaz rám
B – néha igaz rám
C – néha igaz rám, néha nem igaz rám
D – gyakran igaz rám
E – mindig, vagy majdnem mindig igaz rám
minden sorban pontosan egy helyes válasz van ABCDE
A
11.Úgy érzem a legtöbb számonkérést végig tudom csinálni a lényegi dolgok memorizálásával, anélkül hogy azokat érteném.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
B
12.Tanulás közben csak a kért dolgokat tanulom, szerintem felesleges bármi extrát csinálni.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
C
13.Komolyan és keményen tanulok, mert érdekesnek találom az anyagot.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
D
14.A szabadidőmet gyakran töltöm különböző órákon elhangzott érdekes témák tanulmányozásával.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
E
15.Szerintem nem túl hasznos a témákat alaposan megtanulni. Összezavar és időt pazarolok vele, hiszen elég egy minimális ismeret is a témákról.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
F
16.Úgy hiszem, hogy a tanároknak nem kellene elvárniuk számottevő időtöltést a tanulással, amit tudjuk, hogy nem is lesz kikérdezve.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
G
17.Legtöbb órámra kérdésekkel érkezem, amelyeket szeretnék tudni megválaszolni.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
H
18.Gyakran használom a tankönyvet, hogy megértsem az órákon elhangzottakat.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
I
19.Nem látom értelmét olyan anyag tanulásának, ami nem lesz dolgozatban/vizsgán.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
J
20.Úgy érzem, legjobban úgy lehet átmenni a vizsgákon, ha megpróbálom megjegyezni a válaszokat egyes kérdésekre.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
  A feladat kérdőív jellegű, a megadott válaszok a pontszámításban nem vesznek részt.
9.
6:40
ITT MÁR AZ ÚJ IDŐSZAKRA GONDOLJ!!!!
ITT MÁR AZ ÚJ IDŐSZAKRA GONDOLJ!!!!
ITT MÁR AZ ÚJ IDŐSZAKRA GONDOLJ!!!!

A – soha, vagy ritkán igaz rám
B – néha igaz rám
C – néha igaz rám, néha nem igaz rám
D – gyakran igaz rám
E – mindig, vagy majdnem mindig igaz rám
minden sorban pontosan egy helyes válasz van ABCDE
A
1. Úgy érzem, a tanulás időnként egy mély elégedettség érzést ad.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
B
2. Úgy érzem akkor vagyok elégedett, ha megfelelően felkészülök egy témából, mielőtt levonom a saját következtetéseimet.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
C
3. A célom, hogy a lehető legkevesebb munkával teljesítsem a tárgy követelményeit.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
D
4.Csak azt tanulom meg rendesen, amit leadnak órán, vagy feladnak házi feladatként.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
E
5.Úgy érzem szinte bármilyen téma érdekes lehet, amint rendesen beleásom magam.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
F
6.A legtöbb új témakört érdekesnek találom, és gyakran töltök extra időt a témakörben plusz információk keresésén.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
G
7.Nem igazán találom a tárgyat érdekesnek, ezért a befektetett energiámat a minimumon tartom.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
H
8.Néhány dolgot bemagolással tanulok, újra és újra elolvasom, míg nem tudom kívülről, akkor is, ha nem értem őket.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
I
9.A fizikai témakörök tanulása tud olyan érdekes is lenni, mint egy jó könyv, vagy film.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
J
10.Fontos témakörök esetén letesztelem a tudásom, hogy lássam, tényleg értem-e.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
10.
6:50
ITT MÁR AZ ÚJ IDŐSZAKRA GONDOLJ!!!!!!!!!!!!
ITT MÁR AZ ÚJ IDŐSZAKRA GONDOLJ!!!!!!!!!!!!
ITT MÁR AZ ÚJ IDŐSZAKRA GONDOLJ!!!!!!!!!!!!
A – soha, vagy ritkán igaz rám
B – néha igaz rám
C – néha igaz rám, néha nem igaz rám
D – gyakran igaz rám
E – mindig, vagy majdnem mindig igaz rám
minden sorban pontosan egy helyes válasz van ABCDE
A
11.Úgy érzem a legtöbb számonkérést végig tudom csinálni a lényegi dolgok memorizálásával, anélkül hogy azokat érteném.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
B
12.Tanulás közben csak a kért dolgokat tanulom, szerintem felesleges bármi extrát csinálni.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
C
13.Komolyan és keményen tanulok, mert érdekesnek találom az anyagot.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
D
14.A szabadidőmet gyakran töltöm különböző órákon elhangzott érdekes témák tanulmányozásával.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
E
15.Szerintem nem túl hasznos a témákat alaposan megtanulni. Összezavar és időt pazarolok vele, hiszen elég egy minimális ismeret is a témákról.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
F
16.Úgy hiszem, hogy a tanároknak nem kellene elvárniuk számottevő időtöltést a tanulással, amit tudjuk, hogy nem is lesz kikérdezve.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
G
17.Legtöbb órámra kérdésekkel érkezem, amelyeket szeretnék tudni megválaszolni.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
H
18.Gyakran használom a tankönyvet, hogy megértsem az órákon elhangzottakat.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
I
19.Nem látom értelmét olyan anyag tanulásának, ami nem lesz dolgozatban/vizsgán.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
J
20.Úgy érzem, legjobban úgy lehet átmenni a vizsgákon, ha megpróbálom megjegyezni a válaszokat egyes kérdésekre.
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
0 % 0
  A feladat kérdőív jellegű, a megadott válaszok a pontszámításban nem vesznek részt.
 első   előző  (1-10)  következő   utolsó         [10]   

Tippek  

Az oldalon az aktuális Teszt Kérdései láthatóak listába szedve. A listában azok a tételek is látszódnak, amik nem aktívak, vagyis amik a nyomtatásban/publikálás során (generáláskor) nem fognak megjelenni.
Ahol a teljes Kérdés háttere vörös, ott maga a Kérdés inaktív. Ez azt jelezheti, hogy még hibás lehet, így egy teszt nyomtatásába sem kerülhet be! Azonban ha csupán a Kérdés kerete vörös, akkor a Kérdés maga aktív, de a kiválasztott Tesztben nem az (ez is azt eredményezi, hogy nyomtatásban nem fog megjelenni, de máshol ettől még megjelenhet, mivel a Kérdés maga nem hibás). Előfordulhat hogy a Kérdés sárga háttérben látszik, ez azt jelenti hogy az aktuális Teszt típus beállítása szerint a Kérdés nem szerepelhetne ebben a válogatásban.
Innen kiindulva lehet a Kérdéseket megtekinteni is (rájuk kattintva), illetve Új kérdés ikonra kattintva egy új Kérdést vehetünk fel az adatbázisba, és egy lépésben a kiválasztott Teszthez is rendelhetjük azt! Ha már létező kérdést szeretnénk a Teszthez csatolni, akkor ezt a Kérdés katalógusra kattintva tehetjük meg.
A Kérdés eredeti sorrendjét a 'le' és 'fel' nyilakat ábrázoló ikonok segítségével módosíthatjuk (legalább két Kérdés kell, hogy a nyilak megjelenjenek), bár ez csak akkor lényeges, ha a Példány létrehozásakor az 'eredeti sorrend' szerint szeretnénk eljárni, véletlenszerű sorrend helyett. A nyilak között megjelenő törlés ikon segítségével nem magát a Kérdést, csupán annak aktuális Teszthez rendelését szüntethetjük meg.


Főoldal Tesztek listája Publikált tesztek Kérdés típusok Kérdés kereső Kapcsolatfelvétel